Функциональная грамотность

С 16 февраля по 22 апреля 2026 года в нашей школе прошёл восьмой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» на тему «Азбука инвестора». Мероприятие состоялось в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года.
👌Организаторами эстафеты выступили Министерство финансов РФ и НИФИ Минфина России.
Эстафета была интересна ученикам всех возрастов — от начальной до старшей школы. Для каждой возрастной группы были подобраны подходящие форматы и материалы.
✨Для начальной школы (1–4 классы) :
-познавательные игры на тему денег и сбережений;
-интерактивные занятия с героями‑помощниками, которые объясняли простые правила обращения с деньгами;
-творческие задания: рисование «копилки мечты», составление коллажей «Что я хочу купить, когда вырасту»;
-просмотр коротких обучающих мультфильмов о финансах.
✨Для основной школы (5–8 классы):
-тематические уроки по финансовой грамотности с элементами дискуссии;
-мини‑викторины «Что я знаю о деньгах?»;
-разбор простых жизненных ситуаций: как накопить на желанную покупку, как отличить надёжное предложение от сомнительного.
✨Для старшей школы (9–11 классы) — более углублённые активности:
— разбор кейсов: «Как начать инвестировать с небольшой суммы», «Какие ошибки совершают новички»;
— обсуждение актуальных вопросов: налоги на инвестиционный доход, как распознать финансового мошенника.
😃В ходе эстафеты ребята узнали:
— что такое инвестиции и зачем они нужны;
— какие существуют инструменты для вложения средств;
— как грамотно планировать личный бюджет и создавать сбережения;
— как защитить себя от финансовых рисков и мошенников.
👏Мы благодарим всех учеников, учителей и родителей за активное участие! Надеемся, что полученные знания помогут ребятам в будущем принимать осознанные финансовые решения.

9 апреля 2026 года для обучающихся 9 класса прошел онлайн-урок от Банка России «С деньгами на «ты», или Секреты финансовой грамотности».

Деньги окружают нас повсюду: завтрак в школе, проезд на автобусе, покупка скина в любимой игре или подарок другу. Но умеем ли мы обращаться с ними правильно? Можно ли накопить на мечту, если карманные деньги тратятся за один день? И как не попасть в долговую яму из-за микрозаймов в приложениях?

Сегодня на эти и другие вопросы искали ответы учащиеся 9 класса во время всероссийского онлайн-урока «С деньгами на «ты», или Секреты финансовой грамотности».Зачем нам, школьникам, финансовая грамотность? Ведущие урока начали с главного тезиса: финансовая грамотность — это не скучная математика и не умение зарабатывать миллионы. Это жизненный навык. Это умение планировать, выбирать, защищать свои деньги и ставить цели. Чем раньше мы этому научимся, тем легче будет во взрослой жизни.

Три секрета, о которых узнали учащиеся 7 класса. Эксперты разложили сложные темы на простые, но важные правила.

Секрет 1: «Хочу» и «Надо» — разные вещи. Главная проблема подростка — спонтанные траты. Увидел красивую вещь, услышал про новую игру — и деньги улетели. Урок научил нас делить траты на две категории: Надо: проезд, завтрак, школьные принадлежности. Хочу: гаджеты, развлечения, сладости. Лайфхак от ведущих: когда получаешь деньги (например, 1000 рублей в неделю), сразу откладывай 20% (200 рублей) в «копилку целей». Остальное трать. Так ты и мечту приблизишь, и голодным не останешься.

Секрет 2: Деньги любят учет. Оказывается, миллионеры (и просто умные люди) знают, куда уходит каждая копейка. Нам посоветовали завести привычку: неделю записывать в блокнот или заметки телефона все траты. Результат шокирует! Оказывается, за месяц на чипсах и газировке можно потерять сумму, равную стоимости новой компьютерной мыши.

Секрет 3: Свои деньги под защитой. Финансовая грамотность — это еще и безопасность. Учащимся напомнили о правилах: не хранить все деньги на одной карте (если есть своя), не давать никому пин-код и CVV, не подписываться на «легкие займы» в интернете — это ловушка, из которой сложно выбраться даже взрослым.

С 3 марта по 2 апреля 2026 года наша школа приняла активное участие во Всероссийской онлайн‑олимпиаде по финансовой грамотности и предпринимательству, организованной платформой «Учи.ру» совместно с Минфином России, Банком России, Минэкономразвития России и АНО «Национальные приоритеты» 🏛💰

Олимпиада проходила в рамках Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года — и наша школа внесла свой весомый вклад! 💪

Цель мероприятия — познакомить школьников с основами финансовой грамотности и развить интерес к теме предпринимательства. Задания, основанные на реальных жизненных ситуациях, помогли ребятам: ✅ сформировать компетенции в области управления личными финансами 💳
✅ освоить принципы планирования бюджета 📊
✅ развить критическое мышление 🤔

️Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»💰

С 19 ноября 2025 года по 10 февраля 2026 года в нашей школе прошли мероприятия, посвященные седьмому этапу Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» по теме этапа «Рациональное потребление ».
Цель мероприятия – повышение финансовой грамотности и формирования финансовой культуры.

📢В проведении мероприятий руководитель курса «Финансовая грамотность», Айтасов Р.Ж, пользуясь материалами сайта, организовал познавательные и яркие мероприятия для обучающихся в рамках просветительского марафона.️Школьники отвечали на вопросы и узнали много новых фактов о «Рациональном потреблении». По завершению мероприятий ребята с удовольствием выполняли задания: решали задачки, отгадывали финансовые термины, разгадывали кроссворды

14 октября 2025 года состоится акция «Всероссийский экономический диктант». Тема которого: «Сильная экономика- процветающая Россия!» положение

6 сентября проходил тест на Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы», этап «Финансовая безопасность для всей семьи: защити свои деньги. В этой эстафете приняли участие 11 педагогов и 30 обучающихся